基础学科展品 声学 系列 中小学科学探究仪器 社区科普桌面式展品青少年活动中心

雪浪声波	300*420*200	本展品以直观的方式将声波的驻波现象演示出来。驻波是指局限于某一区域而不向外传播的波动现象，通常是由两列传播方向相反的相干波叠加产生。通过本产品可以看出声波象波浪一样传递、跳动。
声能灭火	300*420*200	"声音本多就是一种波,可以引起振动。声波是一种机械波,纵波。振动产生声波,声波是有能量的(机械能),带动空气流动,即产生“风。在这个装置里,
喇叭前面有一块屏,屏*有一个小孔,其作用是使风从小孔中集中吹出,吹灭了蜡烛。如果移开蜡烛可以用手感到喇叭发声时小孔中有风吹出。"
声悬浮	300*420*200	"1、将音频发生器的两个输出端接到仪器的接线柱下，打开音频发生器的电源开关。将输出频率调整到合适的档位，直到塑料球悬浮起来。
2、调节功率输出按钮，可使塑料泡沫球上下移动改变位置。
3、实验完毕，断开电源并小心取下电源插头。
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声音的特征	300*420*200	"实验目的：研究琴弦发声的特点与哪些因素有关。
实验过程：1、拨动粗钢弦，比较不同长度发声频率不同
2、拨动细钢弦，比较不同长度发声频率不同。
3、拨动尼龙弦，比较不同长度发声频率不同。
4、比较相同长度时，不同弦发声频率的差异。
5、逐渐将弦拧紧，比较同一根弦，不同长度发声频率的不同。

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共振鼓	300*420*200	共振鼓产品用于演示声波传递并产生共振的原理。当敲击两面鼓中的任一鼓面时，另一面鼓中心悬挂的小球就会跟着敲鼓的节奏跳起来，即物体振动发音时，引起其它相邻近的同性物体共同振动。
喊泉	420*300*250	原理说明:介绍信号传输与电流控制的应用。展示多媒体技术、传感器技术和机械技术结合带来的乐趣。当参观者对台面的拾音器的呼喊，声音信号传送给水池的小水泵，由于积水上涌和声音的高低变化，较终水花从假山泉眼（模型）中喷涌而出，成为名副其实的“喊泉”。
铝棒发声	200*600*240	编钟的钟体小音调就高，音量也小，钟体大，音调就低，音量也大。所以铸造时的尺寸和形状对编钟有重要影响。